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Retour sur la journée d’échanges et de mise en réseau des acteurs de la réussite éducative – 15 juin 2023

Dans le cadre de la mise en réseau des acteurs et actrices des programmes de réussite éducative du Grand Est, l’ORIV a organisé une rencontre régionale qui s’est déroulée à l’hôtel de ville de Reims, le 15 juin 2023. La journée portait sur les modes de coopération des acteurs éducatifs sur un territoire et les conditions pour les mettre en place et les pérenniser. Les objectifs de la journée étaient les suivants :

  • Se réinterroger sur la place de la réussite éducative dans le paysage institutionnel ;
  • Échanger et s’inspirer des pratiques professionnelles des autres PRE du Grand Est ;
  • Capitaliser autour des enjeux de dynamique de coopération des acteurs éducatifs.

La journée a été rythmée par plusieurs temps de travail :

  • Une présentation d’éléments relatifs aux enjeux de dynamique de coopération des acteurs socio-éducatifs (en s’appuyant sur les enseignements d’une recherche- action menée par le CNLAPS et des travaux de l’ORIV), suivie d’un échange avec les participants-es.
  • Un partage d’expériences et de témoignages autour de trois actions mobilisant des logiques de coopération : Action de remédiation en psychomotricité par le PRE d’Epernay, Collectif POP (Parents O pluriel) - Reims, Guidance familiale par la sauvegarde de l’enfance de la Marne.
  • Des ateliers de réflexion collective qui ont permis, sur la base des éléments présentés, d’identifier les enjeux de coopération.

Retrouvez ci-dessous, le programme de la journée, le support de présentation et la synthèse des échanges.

Télécharger les documents

FichierAction
Programme de la journée d'échanges et de mise en réseau des acteurs de la réussite éducative du 15 juin 2023Télécharger
Support des interventions de la journée d'échanges et de mise en réseau des acteurs de la réussite éducative du 15 juin 2023Télécharger
Synthèse de la journée d'échanges et de mise en réseau des acteurs de la réussite éducative du 15 juin 2023Télécharger